Auditoría de Ingresos. “Un área postergada por poner la mirada en los gastos”

Justificación

Generalmente la auditoría tradicional ha estado enfocada a evaluar los atributos correspondientes a los Egresos de una entidad, es decir los “gastos”, disminuyendo su atención hacia la auditoría de Ingresos. Al respecto, como es lógico, en una entidad se gasta lo que se declara que ingresa, pero ¿qué seguridad existe de que lo declarado como Ingreso es todo y es correctamente calculado? (conceptos de integridad y exactitud).

En tal sentido para la auditoría de ingresos en el sector público es conveniente estimar el riesgo de subvaluación de los mismos, lo que contrariamente ocurre en una empresa privada, en donde se intentan aumentar los ingresos para mostrar mayores ganancias ante los accionistas).

Bajo ese “riesgo de subvaluación” es que comienza a diseñarse la Auditoría de Ingresos, tratando de establecer la “integridad” y luego “exactitud” del universo que debería ser declarado (el que luego será objeto de auditoría) y minimizando riesgos tales como un desvío de parte de los ingresos que debían capturarse o un errónea estimación de los mismos, con beneficios ajenos a los intereses de la entidad.

En definitiva, generalmente se enfoca la auditoría a los gastos que las entidades muestran y que fueron financiados con los ingresos que las entidades dicen que ingresaron, pero en realidad solo ingresan una parte, la otra parte toma rumbos diferentes o disminuciones discrecionales. Justamente los ingresos que son los que facilitan los gastos…no se auditan eficaz y aún menos eficientemente, por ejemplo los generados por Aduana, Puertos y Aeropuertos, Energía, Telefonía, Agua, Municipalidades (tasas, patentes, catastro, etc.).

Objetivos

Que los participantes puedan planificar, diseñar y ejecutar, con alto grado de competencia, procedimientos de auditoría orientados realizar una eficaz y eficiente Auditoría de Ingresos.

A quien va dirigido

El Taller está dirigido a, entre otros:

• Auditores internos y externos, tanto del sector público como privado, interesados en mejorar su desempeño laboral y el de la entidad a la que pertenece.

• Profesionales que llevan a cabo actividades relacionadas con supervisión, auditoría, control interno o gestión de riesgos.

• Catedráticos y profesores en áreas relacionadas con el fortalecimiento institucional.

• Personal relacionado con las áreas de planificación, organización o mejoramiento de procesos y capacidades institucionales.

Metodología de enseñanza

El Taller se desarrollará en forma presencial bajo la metodología de “aprender haciendo”, estimando una carga horaria de casos prácticos no inferior al 50%.

Los temas serán presentados bajo el sistema de “exposición interactiva” basando los ejemplos a citar en casos reales y concretos.

Carga horaria

La carga horaria es de aproximadamente 16 horas, dependiendo del número de participantes.